妈妈与孩子一起洗澡解除困惑

　　用一个幼儿能够听得懂的比喻方式让他明白其中的道理，满足他们的好奇心，是不少家长在幼儿性教育中摸索到的经验。有些家长更是采取了最直接的方式——身体力行。

　　厉女士的儿子今年4岁，有一阵孩子经常会开始询问：”为什么爸爸的胸是平的，妈妈的胸是鼓的？“孩子很好奇为何爸爸的胸部和妈妈不一样？”“我从一本书上了解到，这个时候的孩子容易对母亲的乳房再次发生兴趣，如果不及时去满足他的好奇心，对女性乳房的兴趣持续下去，以后就有可能变得对其他女性的胸部好奇，甚至有的孩子发生窥视等行为。”于是厉女士特意与孩子一起洗了一次澡。

　　洗澡时发生了这样的对话：“妈妈，你这里为什么比爸爸的大？”“这是乳房，里面装的是妈妈的奶，你小时候要喝妈妈的奶，才能长大。”“为什么现在不能喝妈妈的奶呢？”“因为奶已经被你喝光了啊，你看你现在长这么大，牙齿也长出来了，能吃其他东西了，不需要再喝奶了。”

　　正因为这次洗澡，厉女士让儿子解除了对于乳房的困惑。从那以后，儿子再也没问过有关乳房的问题。

　　专家说法

　　0-6岁孩子好奇心要满足

　　儿童性教育专家、独立研究员胡萍表示，对0—6岁的幼儿来说，需要家长给予儿童性关怀。如果到青春期才开始性关怀，绝对为时已晚。“人类就男人和女人两种人，他对人类一定要认识，这种孩子具有探索精神的，一定要搞清楚男人和女人到底有什么不同，我们不要回避。6岁以前给他满足是最好的方式。如果6岁以前没有满足，这个心结留下来，到了青春期以后，当第二次性高峰的时候会对异性很好奇。”她表示，青春期是孩子性发展的第二个高峰。童年期被压抑下来的性欲望会在青春期重新苏醒过来，但是这个时候他们对“性”的看法已经远离了“童年区域”，开始进入成年人的“性领地”。受到性压制的孩子会以不同的表现方式表达自己性心理发展的受挫。

　　胡萍表示，3－4岁的时候是孩子对身体的敏感期，对幼儿的性关怀，更适宜在家庭进行，从日常生活中的对话开始。与其含糊其词，还不如与孩子一起加入到对性的探索之路，继而给出正确的指导。与孩子一起洗澡，让孩子看成年人的身体等等，是教会他认识性别的差异，了解人类的身体，这都是可行的方式。