让孩子获得别人尊敬的最好方法，是教会他尊重别人。这观点是否觉得有些奇怪?事实上，这样做让我们一举两得：培养出一个既有教养同时又能很好地保护自己的孩子。打架并不是成年人的专利，在幼儿园的院子里就有可能出现小朋友对峙的场景出现。

　　心理学家和教育工作者毫不迟疑地对我们说，如果孩子不知道在如今这个社会人与人之间存在着强弱之分，那绝对是我们的过错。

　　为生存而武装不等于“终结者”

　　过去，听话和乖孩子会受到称赞和表扬。今天，人们赞扬那些主动积极、有斗争精神的孩子。世事如此艰难，以至于人们认为最好是全副武装而生存，即使有令人厌恶的个性也无所谓。

　　看到孩子受欺负，父母都会很生气，我们都希望自己的孩子成为滑梯小霸王。于是就出现了一些极端的做法，这位父亲夸耀自己的儿子：“全班的同学都怕他!”那位妈妈为“自己的女儿打遍天下，无论是男孩还是女孩都敢打”而自豪。

　　但实际上，如果父母期望通过把孩子培养成一个极具攻击性的“终结者”，而让他在同伴中获得尊重，恐怕注定是要失望了。因为害怕并不意味着尊重，顺从并不意味着接纳，让孩子获得别人尊敬的最好方法，是教会他尊重别人。

　　别人!什么是别人?

　　心理学家和精神分析家阿海尼告诉我们：“六七岁之前的孩子还不懂得什么是尊重。在此年龄段之前的孩子，是以自我为中心的。尊重的定义对他们来说过于抽象。他需要眼见为实，而尊重从外部不一定能看到。当然，我们谁都知道不能等孩子懂得电插座危险之后再禁止他去摸。对尊重这个词也一样，父母完全可以在孩子还没有明白尊重的真正的意义之前就要求他尊重别人。”

　　当然，要想达到这样的目的，仅靠简单的下命令是远远不够的。为什么不应该拿最大块的蛋糕?为什么不能在火车的车厢里大声地唱自己喜欢的歌?为什么砸坏小伙伴的小汽车不对?”这些都需要非常具体的解释。