窍门4：清晰准确描述病情

　　CASE：妞妞拉肚子了，问诊时医生问：“什么时候开始拉的?”妈妈说：“那天我出差回来就有点拉。”“发烧吗?”“平时头不热，睡醒觉额头似乎有点热。”“一天拉几次?”“每次打开纸尿裤都能看见已经拉了。”“母乳喂养还是混合喂养?”“我已经上班了，每天都在挤奶……”

　　问题：如何正确有效地向医生描述宝宝的病情?

　　孩子往往自己不会叙述病情，要由家长诉说。在临床上可以见到有的家长叙述病情干脆利落，有的则拖泥带水，也有的家长一问三不知。其实，医生要了解的主要是这些疾病从发病至就诊时的全部过程，包括主要的症状、发病的时间、部位、程度、伴随的症状等。对于主要症状，家长应尽量说得准确，例如“腹痛1小时”“咳嗽1周”等。在病人很多、医生很忙的情况下，要求家长叙述病情既要详尽又要简练，比如医生问孩子什么时候开始发烧，只需回答关键的一句话“昨天晚上开始发烧的”就可以了。家长除了要向医生介绍孩子的主要病情之外，还要介绍孩子的一般情况，如精神状态、食欲、大小便等。如果几位家长一起带孩子看病，最好由一位最了解病情的家长向医生叙述病情，千万不要七嘴八舌。如果孩子是慢性病或复诊时，病情、检查结果和用药情况，要尽量带病历本或底方，以避免重复检查。

　　窍门5：取药时核清药单，看清剂量

　　拿处方笺及领药时，别忘了核对药单、药袋上的姓名、年龄、性别、药物种类、药物数量及使用方法等之正确性。如果药袋或药品没有任何标示时，应询问医师并请其将药名贴于药品上。而喂小朋友吃药前，也应详读药品说明书或药袋上之用法、用量。小朋友如果目前正在服一些药物，却因不适再度就诊时，应先咨询目前服用的药品。为慎重起见，也可向社区其他药师咨询有关药量、药性重复、是否错开时间等事项。