刚开学的前一周，孩子们先会进行一场'装备竞赛',过后才是'学习竞赛'.这个问题不知道家长是否发现了，但是身为老师和同学，肯定非常清楚。在开学初，每个孩子都把自己爸爸妈妈准备的各种学习装备、穿着、玩具装备等一一"显摆"出来，以满足自己小小的虚荣心。其实这都是不健康的消费心理。下面我们先来看一个例子。

　　"小丽今年刚上二年级，由于喜欢Kitty猫，手机、书包等所有的东西都要求有Kitty猫，如果不是自己要求的品牌，就会马上'变脸'.而且在服装上也开始有讲究了，还要求日韩系的。""李明开学就上初三了，买衣服和鞋子都要求名牌，非世界知名品牌的都不愿穿出门。"

　　刚开学一周的时间，不少家长也开始了新的烦恼。原来，有不少学生的消费越来越高，而且有奢侈化的迹象，无形之中助长了学生的虚荣心和炫耀的心理。如何让学生树立正确的消费观念，成为一个备受关注的社会问题。

　　让孩子树立正确的消费观

　　新学期，新气象。孩子们在新的学期，都希望穿上新衣，用上新的文具，家长给孩子买一些品牌的学习生活用品迎接新学期本无可厚非，但是如果让孩子一味追赶潮流，追求高档时尚用品，就会使他们相互攀比，这样既不利于孩子的成长，也加重了家长的负担。

　　从事教育工作已有15年的陈老师认为，对于孩子而言，他们的消费观念，很大一部分是在模仿父母，父母也是孩子生活当中教给他们要如何消费的人。所以要想培养孩子良好的消费观念，还是要从父母这里先入手。对于孩子不合理的要求，不仅不能无条件地满足，而且要及时批评和教育。最好的办法是实话实说。将社会的真实、生活的真实、家庭的真实原原本本地告诉学生，并帮助他们树立起一种正确的心态，从而摆正自己的位置，做出正确的选择。