谈到早教，不由自主地想到了早教中心、各种早教课程。有家长问我“我儿子两岁，每次上早教课都不愿意主动回答问题，您说正常吗?”“我家宝宝不愿意去上早教课，就喜欢在外面跑，我该怎么办?”

　　最近有一批孩子入园了，很多家长都问袋鼠妈妈“喜乐妈妈，我儿子上幼儿园了。放学以后应该让他学什么呢?”还有家长问“英语是一定要学的，到哪里学呢，您推荐一下。”还有家长问“我家宝宝学着跳舞、英语、书法，您看可以了吗?”

　　无论是早教中心的课程，还是幼儿园的兴趣班都跳不出那些框框套套， 都集中在技能和知识点上了。本来想鼓励大家放松了，让孩子自由自在玩耍，可是家长们真的很焦虑，那么袋鼠妈妈就分享一下自己对喜乐的早教经验吧。

　　如果说非要早教的话，那么袋鼠妈妈认为教两样就够了，这两样一定能够祝福孩子一辈子的：

　　1. 培养孩子生活的能力

　　2. 让孩子学会尊重他人

　　1. 培养孩子生活的能力

　　袋鼠妈妈的工作室经常有孩子来做沙盘治疗。这些孩子最小的两岁多，年龄最大的17岁，袋鼠妈妈发现他们有一个共同点：用完洗手间不冲厕所。有一次，一个孩子(小学生)使用了卫生间，我还专门问他是否冲水了，他说冲了。最后孩子走了以后，我们发现卫生间的地板上都是大便。有的孩子上完厕所，很自然地就出来了，然后一个家长进去帮忙冲厕所。

　　很难想象这样一个孩子，就算是考了100分又能怎样。这样的孩子进入到工作岗位里面，谁会喜欢和这种人同事呢?

　　培养生活能力最好的地方不是课堂，就是在日常生活里面。生活能力的培训都在点滴的琐事里面，不要看收拾餐桌、洗袜子、认路等是小事，越是小事越能够培养一个人的能力。

　　上周带喜乐去了一趟北方的海边。从换登机牌开始，袋鼠妈妈就一路解释这是做什么，下一步该做什么。机场不再是一个无聊地、等待的场所，而成了我们的大课堂。我教喜乐学习看登机牌，找到候机厅的号码，然后让她学习看机场里面的指示牌找到我们的候机厅。上飞机以前教她看登机牌上的座位号，上飞机以后带着她学习找座位。

　　在经历了这个过程以后，奇妙的事发生了。喜乐一坐上飞机就拿出了救生图研究起来。还询问妈妈一些她不明白的细节。学习的动力出来了，这不是妈妈强加的，而是喜乐意识到这些东西是多么地实用。

　　下飞机的时候我教她看指示找行李，她带着妈妈找到了拿行李的地方。我说：“喜乐是个大孩子了，我相信很快你就有能力自己出门了。”喜乐听了非常高兴，走路的时候昂首挺胸，我感受到了她里面的自信。

　　很多家长问如何培养孩子的自信心。培养自信心最好的场合不是课堂里面，而是在生活中。当孩子真的可以帮妈妈洗菜、可以自己洗袜子、可以像个大人一样在机场里面找到自己该去的地方、找到自己的座位、找到行李的时候，孩子内心会生发出一种成就感，自信自然就产生了。

　　2. 让孩子学会尊重他人

　　有一天晚上我们在一个五星级的酒店里面吃自助餐。有一群人带着四五个孩子一起吃。那几个孩子大概在3——6岁的年龄。孩子们脱了鞋子在椅子上跳，然后绕着餐台奔跑，不停地笑。如果再户外，袋鼠妈妈看到这样的场景会觉得孩子们自由玩耍再美不过了。然而，这是一个公共场合，我们不能只考虑自己高兴，需要想到是否会打扰了别人。袋鼠妈妈看那些家长没有一位起来制止孩子们的吵闹行为的。我问喜乐：“你在这里吃饭，有人在旁边这么大声，你感觉怎么样?”喜乐说：“我觉得很烦。”

　　现在很多家庭物质条件都提升了，可以带孩子看电影、旅行、住酒店，进行很多消费了。然而，爸爸妈妈在物质方面满足孩子的时候，却没有教会他们去尊重别人。电梯里面应该怎么说话呀?去看舞台剧应该有什么礼仪啊?袋鼠妈妈的观察是中国的家长从小不会教自己的孩子去尊重别人，在公众场合担心自己的言行不当而影响了别人。我们的孩子在公众场合喧哗吵闹，却没有应该有的健康的羞耻感。

　　这次坐飞机袋鼠妈妈教了喜乐很多。例如飞机还在滑行的时候以后不要急着站起来，可以安静地在座位上等候。例如开始吃饭的时候要把自己的座椅靠背放直了，否则后面的人吃饭就不舒服了。

　　我不知道喜乐会弹钢琴或者不会弹对她的未来会有什么影响;我也不知道喜乐参加了舞蹈考级或者不考级对她的一生会有什么影响;我也不知喜乐如果进了或者不进市重点小学会有什么永远的后果。然而我坚信，一个懂得尊重他人，并且自己有生活的能力能够把自己照顾好的人去到任何地方都会被人喜欢和接受。如果说非要早教的话，那么就请给您的孩子这两份足以祝福他一生的礼物吧。

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