宝宝学习外语不能着急
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- 2014/11/12 来源：医网论坛
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医网摘要：每个孩子都是学习语言的天才，他们能够在很小的时候接受很多种语言，但是不是无限的，最好先教会孩子学习母语，再来教其他语言。否则小心适得其反，导致孩子失语症。
失语症是由大脑皮层语言中枢受损或变异，引起的言语功能障碍，丧失了文字语言理解力，形成表达上的功能缺陷。如果发现早，只要通过一段时间的心理治疗就能恢复。而一些儿童过早地学习第二外语，甚至从出生起就接触多种不同语言，只会让孩子混淆口音，还可能造成语言思维混乱。
林林（化名）今年5岁，爸爸是德语翻译，妈妈在法企工作。父母经常给她听外语歌，用英语和德语、法语和她说话，林林渐渐掌握了一些外语词汇和简单句子，经常说话时中文里夹杂法语或德语。邻居很羡慕，都夸林林是“外语小天才”。
去年12月的一天，妈妈把林林从幼儿园接回家后，发现女儿情绪很低落。“小朋友说我是外国人，笑我。”林林告诉妈妈。此后，林林越来越沉默，一句话都不肯说。爸妈急了，带着她到医院检查，被确诊为“失语症”。
宝宝学外语最好在3岁后
不少年轻父母非常重视对孩子语言能力的培养，甚至在宝宝出生前就制定好了“零岁”学外语计划，宝宝刚会喊“爸爸妈妈”时，就马上教他“Daddy、 Mummy”，试图给孩子创造学外语的良好环境。但是如果孩子过早的处于会乱的语言环境，宝贝由于分辨能力不足，容易患上失语症。
“过早接触外语，容易让孩子患上失语症或自闭症。”专家建议，“幼儿最好是在3岁以后再开始学习外语。过早学习有时反而会影响幼儿以后学外语的正确发音。何况学好母语是最关键的，如果在比较熟练地掌握了母语之后，再开始学习外语则较为适当。”
虽然幼儿在语音的模仿能力上有一定优势，但是与年龄较大的儿童相比，幼儿在学习的目的性、坚持性上都处于较低水平。况且目前大多数幼儿主要还是生活在汉语的环境下，只能在有限的时间和地点，以有限的方式接触有限的外语，在这种环境下，首先要学好母语。
本文来源： http://baby.ewsos.com/a/20141112/1003295.html
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