新生儿早教多管齐下

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  • 2014/11/15 来源:
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医网摘要:新生儿对外界的认识是一步一步来的,教育孩子也是一个大工程,这个工程的每一砖每一瓦都需要我们努力去搭建,为了宝宝更好更快的接触到外界,从新生儿时段开始就可以从多方面来刺激宝宝的五感,并做好早教工作。

婴儿出生两周后,父母要为他布置一个适当的环境,可在距离新生儿眼睛20~40厘米处吊一个色彩鲜艳并有响声的玩具,并慢慢摆动,逗引孩子的视 线,训练孩子目光固定和眼球的协调动作,并逐步训练追视活动,以此来发展孩子的视力和听力;可以用小手铃等音响玩具,在其耳边轻轻摇动,训练听觉反应;放 一些轻松愉快的乐曲,使孩子保持良好的情绪,并有利于发展孩子的听觉感受力和美感;母亲在哺乳中要经常地和孩子面对面交谈,以发展应答反应能力和记忆力; 还可以拿一件小东西让孩子摸摸,让孩子体验冷、热、硬等不同的感觉……在月子里对新生儿进行早期教育,这对今后孩子的成长是非常有益处的。

家里的人最好能够多和宝宝交流,比如说“你好吗?”“你睡醒了吗?”“你是不是又饿了?”,同时,记得说话时的语气有轻重,有起伏的声音,虽然说话可能是独角戏的方式,但是孩子会给予表情的回应,你需要观察。能刺激孩子的耳部细胞发展。


本文来源: http://baby.ewsos.com/a/20141115/1003450.html

责任编辑:陈燕玲

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