居家测试要点：

　　给宝贝准备一些卡片和与卡片对应的实物，拿出卡片，然后让宝贝将与卡片对应的实物对应起来，或者反过来，让宝贝对着实物找卡片。2岁的宝贝能将这些图形与实物一一对应起来即为通过。

　　8、宝贝会主动说出需要吗？

　　18个月的宝贝能说20～29个字，将2～3个字组合起来，形成有一定意义的句子，但发音不一定清楚，能用语言表达自己的需要，常伴有手势。21个月的宝贝对唇音、舌面音掌握较好，如“爸爸”、“妈妈”，舌根音掌握较差，如“哥哥”常常说成“得得”。少数幼儿发不准舌尖音，如“小白兔”说成“小白杜”。对宝贝来说，舌尖后音（卷舌音）最难掌握，所以常常把“吃”说成“慈”。21个月的宝贝能说出由4～5个字组成的简单句，但表达能力较差，常用一个字表达一种意愿。如想喝水时，只会指着杯子说“水”。2岁的宝贝开始能清楚地用字表达，虽然用的字可能不易听清，但已不仅仅是声音的变调了；会说儿歌，但尚不能完整地念；多数只能说出儿歌开头和结尾的几个字。

　　有意识地说出10个或10个以上的字音，观察宝贝的反应。18个月的宝贝能模仿发音即为通过；针对21个月的宝贝，可观察或询问宝贝有意识地说话的情况，只要能将3～5个字组合在一起，并有意识地说出一句话，其中有主语和谓语即为通过；鼓励2岁宝贝说儿歌，在不经提示的情况下说出两句或两句以上的儿歌即为通过。

　　2～3岁

　　9、宝贝会跳了吗？

　　2岁的宝贝双脚并跳时，能双脚同时离地和同时落地两次以上；30个月的宝贝能双脚向前连续跳1～2米远；3岁的宝贝能双脚向前连续跳3～4米远，原地双脚跳10～20次，能从20厘米高处跳下。

　　大人先做出双脚同时离开地面跳起的动作，然后鼓励宝贝模仿，观察他能否双脚同时离开地面跳起。2岁的宝贝能双脚同时离开地面，并同时落地2次以上即为通过。

　　大人先跳过16开白纸（大约20厘米宽），或者双脚在原地交替跳起，然后鼓励宝贝模仿。如果33个月的宝贝能双脚同时离开地面跳起，并跃过白纸，但不踩到白纸上；36个月的宝贝能双脚交替跳起，高度在5厘米以上即为通过。