1.走路

　　宝宝走路不宜操之过急，婴幼儿的骨骼中胶质比较多，钙质含量较少，骨骼比较柔软，腿部肌肉以及保持足弓的小肌肉群发育不够完整，走路时重脊柱和下肢会承受身体重量，负担过重宜导致脊柱和下肢变形，尤其是比较胖的小孩子不宜过早学走路走路比爬行视角看的要远更高，而且走路相对爬行来说比较轻松，宝宝如果先学会了走路就不再愿意选择爬行这种比较辛苦的行动方式，这样会错过对孩子非常有益的爬行黄金期。 走路过早还会影响宝宝的视力发育，宝宝实力发育没有完全，只能看清楚比较近的物体，如果要走路就需要宝宝调整眼睛的屈光度和焦距来注视，这对宝宝娇嫩的眼睛是一种疲劳损伤，如果反复如此会对宝宝视力造成损伤。

　　2.骑脚踏车

　　幼儿骨骼在发育阶段的可塑性非常强，骑车会让骨骼长时间受力，对骨骼的发育非常不利。这个时候儿童的肌肉力量也不足，下肢费力，肌肉长期处于紧张状态，对儿童的发育很不利。如果脚和下肢骑车时非常用力，时间长了就会形成膝盖内侧突出，下肢向外展开的样子，就是俗称的X腿，甚至会形成内八字，非常难看。

　　3.学轮滑

　　广场上经常看到小朋友在学轮滑，学的都是单排轮滑，单排轮滑需要将腿向外撇，7岁以前骨骼没有发育完全，不适宜早学，否则容易导致X腿。同时，学轮滑时腰、腿、膝盖都在用力，如果用力不当很容易受伤，所以说，十二岁以下的小朋友玩轮滑要有专业的教练指导和陪同。

　　4.画圆圈

　　画圆圈看起来非常不经意的事情，但家长处理不当很有可能阻碍孩子的创造热情和束缚孩子的想象力。孩子涂鸦请让他自由发挥，不要按照家长的思维教育孩子这个圆圈该怎么画，也不要教孩子画其他图形。正常的孩子1岁以后才能够开始画圆圈，两岁半以前才能将一个圆圈封口，孩子的涂鸦充满想象力，所以就让孩子自由发挥好了。

　　5.分左右

　　太小的孩子记不住左右，过段时间就忘记了，过早的教也没有意义。其实，6岁的孩子基本上能分得清自己的左右，7岁以上差不多就能分清对面人的左右了，差不多到8岁到9岁的孩子能分清直观、形象事物的左右空间关系，形成直视表象。9到12岁的小朋友能根据表象、记忆建立空间的关系，搞清楚左右方向的抽象概念。

　　6.学钢琴

　　钢琴学的太早不利于小孩子手的发育，学前的儿童关节和骨骼还没有发育成熟。而且太小的孩子强迫他学习钢琴可能会适得其反，除非他非常热爱钢琴，在孩子6岁以前，注意力、理解力、记忆力、意志力都比较薄弱，这个时候教他学习钢琴，估计还没有学几天就嫌烦了，挫败感太强，影响以后对钢琴的兴趣。

　　7.学习绘画技巧

　　9岁前的小孩子，尤其是6岁以前，小朋友画的都是自己心中所想，都是感觉写实主义，他画的都是自己的感受和发现。大人可能觉得孩子画的简直是抽象画，完全看不懂，这个时候不要教小孩子大人的绘画技巧。等孩子到9岁以后，他能够观察事物的视角和成人就比较接近了。太小教小孩子成人的绘画技巧可能会影响孩子的创造力。