第二，让孩子感受到父母的爱不会因为二宝的出生而变化

怀上小宝后，我与格格之间的情感沟通更多了。每天晚上，我会对她说：“不管妈妈有几个孩子，我永远是妈妈的宝贝大宝。”我也提前和她打预防针：“如果有人对你说，妈妈有了小宝会不爱你，你可以理直气壮地告诉他们，不会的，妈妈会永远爱我的！”

后来有一天，格格真是不太开心地对我说，楼下有老太太说，妈妈如果生了弟弟就不会爱你了！我很庆幸格格会及时向我来说此类的事情。我立刻就和她说：“老太太是逗你玩的，你不用理会她说什么。不管妈妈生弟弟还是生妹妹，对你都是一样好，你和小宝都是妈妈的宝贝。”格格立刻就很释然。后来，我曾亲眼看到格格对诸如此类的言词说：“你骗人，我妈妈会永远爱我的。”逗弄孩子的人就自然识趣地退却了。

　第三，巩固大宝在家中的地位，永远的唯一

由于提前看了孩子出生次序的理论，我很清楚一个原则：巩固大女儿在家庭中的地位；在小宝出生前后，依然要把家庭中的较好资源及她原先已经在享受的资源留给大宝。比如，在怀孕期间，我坚持一直陪伴格格睡着，坚持讲故事等照顾她的生活；我坚持亲自接送格格上学，直到我住院；小宝出生后，我让格格和爸爸一起睡原来的房间，我和小宝住原来的书房。

我让小时候一直照顾格格的母亲在我住院期间依然负责照顾她，而我和小宝则让保姆和婆婆来照顾。在月子期间，我允许格格和我同住一个房间，前提是她不能影响妈妈休息，这样尽量保证格格的生活模式，确保她在家庭中永远唯一的地位。

上例中那位妈妈的大女儿之所以对小女儿这么仇恨，我后来了解到最主要的原因是：妹妹出生后，每天晚饭后，姐姐被送到住在同小区的爷爷奶奶家去睡觉。这不仅仅是改变了孩子的生活模式，更重要的是，让大女儿感觉到：“因为妹妹的到来，自己被驱逐出家，有家不能回。”所以，痛恨之情油然而生。

第四，要提前让大宝明白小宝出生后意味着什么

很多妈妈会和大宝说：“妈妈生了弟弟妹妹陪你玩。”结果，孩子对弟弟妹妹的预期就变成了和自己玩的玩伴。不知道弟弟妹妹出生后将给自己的生活带来怎样的变化。所以，我们要提前让大宝明白，小宝出生后，她的生活将会发生怎样实质性的变化。

我清晰地记得，在小宝出生前，我与格格有过好几次这样的对话：“妹妹出生后，你会爱她吗？”格格说：“我会的。”

“你会给她喂奶吗？”“我会的，不过你要先泡好奶粉。”

“你会把你穿过的衣服给她穿吗？”“我会的。”

“你会把自己的玩具和她分享吗？”“我会的。”

“你会给她讲故事吗？”“我会的。”

我又说：“如果妹妹出生了，因为她是小婴儿，需要妈妈抱，需要妈妈喂奶，需要妈妈把屎把尿，需要妈妈每天晚上陪她睡觉，那你就不能和妈妈一起睡了，你要和爸爸一起睡，或者和外婆一起睡，你愿意吗？”

“我愿意。”格格如是说。

那天晚上，给格格讲完故事，她照例抱着魔法欧欧，一边听故事，一边酝酿睡觉。突然，她叫起来：“妈妈，我要和外婆去睡了！”

把她抱到外婆的房间，乖乖躺下，不一会儿睡着了。一夜安稳。

早上，格格起床就对我说：“妈妈，你再生个妹妹吧，我要当姐姐！”

尽管格格对小宝的到来是期待的，她对小宝的接纳是令人喜悦的。但我并没有完全“相信”格格能够做到。因为孩子毕竟是孩子，在小宝没有真正到来之前，她是不知道与小宝真实相处会发生什么事情。她所期待的事情都是美好的，她根本无法预测可能出现的冲突及失落。因此，给大宝做心理建设是一场持久战。我们必须在日常生活当中渐渐渗透，让大宝明白，小宝真的出生后，当大宝的是需要付出的。