“黄色”的特点是关注事多于关注人，他们认为，只要事情能快速解决，问题就没了，既然没了问题，情绪也就解决了。但阿勇父母没有想到，把儿子送进那所学校，带来的是儿子对他们的彻底失望。因为那所学校的管理十分严苛，犯一个小错误就要罚做俯卧撑若干下，或者抄书很多遍，使得阿勇原本很自我的性格受到压抑。在无数次说了真话被打压之后，阿勇假装自己已经被改造成“顺民”，瞒过了老师，终于逃出学校。

 

　　回来以后，阿勇痛苦地发现：自己的学习成绩不但没有好转，反而一落千丈。当阿勇发现自己无法超过别人时，他直接想到了结果―考上理想的大学无望了。于是阿勇为自己选择了另一条路，他和一帮社会上的朋友一起玩，希望他们能帮他找到一份工作。在父母的眼中，阿勇“堕落”了。一天，父亲在网吧里抓住了谎称去上学的阿勇，挥拳相向。阿勇望着父亲，眼中冒出怒火，但并未出一声，他决定要让父亲付出代价。

 

　　其后很长一段时间，阿勇不去上学，也不跟父母说话，父母想尽了办法，也无法从他嘴里撬出话来，而日益逼近的“高考”让父母充满了危机感。最后，父母从一位阿勇信任的阿姨口中得知了阿勇的想法：要想让他去上学，父母必须给他5000元钱，以弥补网吧里当众打他的“精神损失”。

 

　　孩子和父母间究竟是如何走到这一步的？父母痛心疾首，开始反省过往的种种。“黄色”孩子天生就争强好胜，总想压倒别人，而父母用的方式不恰当，让孩子误以为一切都是交易，面对父母的不当教育―打，孩子想出了“精神损失赔偿”。这时，父母唯有摆正自己的位置、反思自己，问题才有可能解决。

 

 

　　小鸣就是在“黄色”父母教育下长大的“黄色”孩子，家境优越的他从小就知道自己要什么，从不沉湎于享受，少年时就出国留学。他成绩优异，提前一年大学毕业，进入最好的研究生专业学习。可就在读研期间，发生一件事，让他不得不中断学业。因为成绩好，加上刻苦努力，班上有几个同学总是请他帮忙做作业，而他也毫不客气，按照劳动获取报酬―一份作业若干美元。与此同时，他还在校外兼职做设计，每天时间排得满满。有一次，因为兼职工作临时忙碌，他随便应付了一份作业给同学，同学因此受到老师批评，一气之下，那同学找人在一条僻静的小路上拦住了他，不但要回了所付的酬劳，还拿走了他身上值钱的物品。那一刻，他突然发现自己是那么的孤立无助，学习生活了好几年，连一个知心好友都没有。而一向自信能搞定一切的他忽然陷入迷茫，对日后的生活感到无法控制的他设法结束学习回了国。其实，归根结底，还是黄色父母教的“永不吃亏”的价值观害了他。

 

　　“黄色”家长在教育孩子时，往往会忽略了培养孩子对人敞开心扉的能力，因为这本身就是他们自己的弱项。他们也很难去教孩子“关注别人的感受”以及“退一步海阔天空”，因为这也是他们自己难以突破的瓶颈。“黄色”家长要想成功教育和他们一样的“黄色”孩子，首要的是放下自我，自己改变了，教育方式才能随之而变。