俗话说“家有一老如有一宝”，可是家有老人，也是几家欢喜几家愁!在当下这种情况下，子女与老人同住一个屋檐下的情况不可避免。长期相处，总免不了有些小矛盾，起点小摩擦，比如孩子教育问题。而面对层出不穷的家庭问题，网上也流行起了各种调侃：

有一种拒绝叫“隔代教养弊端多!“

有一种调侃叫”妈妈生，外婆养，爷爷奶奶来欣赏，爸爸回家就上网!“

有一种借口叫”跟你妈分开住!再也没有婆媳矛盾“

有一种广告叫”早教帮助缓解隔代教养“。

有一种心酸叫“当母爱遭遇隔代亲妈妈们不淡定了”

然而你知道么?

即使是美国，也有560万祖父母与18岁以下的孙辈居住在一起。隔代教养作为社会流行的一种现象越来越普遍，给老年人带来儿孙绕膝快乐的同时，使他们的晚年生活充满欢声笑语，焕发生机、更健康、更有活力。

只要你的父母公婆具备以下素质......可以把孩子交给他们.....

1、身体健康，精力充沛，心态乐观。

2、情绪稳定、脾气好、不神经质、随意打骂说脏话。

3、爱干净、讲究家庭和个人卫生习惯。

4、爱观察、搭配孩子的饮食营养细致生活护理。

5、性格开朗，善交际、对孩子有耐心。

6、喜欢户外旅游，愿意带孩子郊游去公园接触世界。

7、有文化、爱学新知识、能对孩子进行启蒙教育。

8、宽容讲原则，不溺爱

勿因一句“隔代教养”让老人退休后的归属感分崩离析，勿因生活琐事而和独生子女父母的老人较劲。勿因溺爱孩子而抹杀老人对儿孙同堂生活的向往，勿因学了些科学教养而否定传统教养。

要知道鼓吹隔代教养的弊端并不是让孩子亲情冷漠，教育不是孤立隔阂的，而是聚焦于家庭与社会的微生态圈的中心轴，是教育生态系统的一分子，剥离祖孙亲情的教育是残缺不完整的甚至是丧失人伦的。让老人自信的享有儿孙对他们的尊重而不是怜悯，让老人有机会获得展示特长，老有所用、老有所乐的生活，是给老人充分的自尊也是给孩子构建和谐健康完整的家庭微生态教育氛围。

于是乎.......

中国家庭不能再因舆论传媒一边倒妖魔化，将”隔代教育“拍死在沙滩上。儿孙四世同堂传统大家族模式传承千年，许多名人志士皇亲贵族怀念自己祖辈的情愫，难道他们的祖辈没有溺爱，学过科学教养?孩子长大后，怀念起已离世的祖辈也许印象最深的正是当初的纵容和宠溺的笑脸，也许今生今世，唯有祖辈给过的没有规矩的爱，是亲情中最为珍贵的，那份爱是那么的理所当然。

童年不过短短几年，不要因为孩子而苛刻了老人........同样的，呼吁当今家庭教育能够融社区指导、老人培训、给予老人津贴补助等形式帮助构建“新型隔代教育”，促进老年人身心健康、保持乐观的心态活力，同时指导三代同堂的家庭如何立规矩，完善科学育儿、通过学习新知识、新事物，共同为孩子的健康成长分忧。