超详细!零到六个月宝宝益智方案

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  • 2011/7/6 来源:医网病友论坛
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医网摘要:宝宝的聪明与否,除了跟遗传因素有关外,后天的培养也起着重要的作用。所以,爸妈除了给宝宝补充足够的营养物质以供大脑活动的需要外,还应该给宝宝自己探索的机会,并尽量多与宝宝交流,及时给予正确的引导,这样才能让宝宝的智力健康发展,变得更聪明。

  五个月

  视觉:能注意移动的物体,可以看清眼前的物品,并会伸手去抓住物品,手眼逐渐协调。

  听觉:渐渐对自己的名字有反应,对音乐感兴趣。

  嗅觉和味觉:对不喜欢的味道会用身体动作来回避。

  触觉:手眼协调功能的进步使宝宝能抓住眼前的物品。喜欢把东西放在嘴里咬。

  动作:能够从仰卧翻身变成俯卧。可靠着坐垫坐一会儿,坐着时能直腰。大人扶着,能站立。可以两手各拿一个玩具。

  心理:会怕陌生,对陌生人作出躲避的姿态。会不厌其烦地重复某一动作,经常故意把手中的东西扔在地上,拣起来又扔,这是宝宝在显示他的能力。

  认知:好奇心越发强烈,会到处摸妈妈的的脸和衣服。

  语言:可以发出连续重复的音节了。

  六个月

  视觉:注视的时间延长,可以看清较小的东西。

  听觉:听力比以前更加灵敏了,能分辨不同的声音。听到自己的名字会转过头。

  嗅觉和味觉:对味道会有强烈的反应,对讨厌的味道会坚决地吐出来。

  触觉:喜爱摸所看到的东西,并把可拿到的东西放在嘴里。

  动作:会翻身,腰也长硬朗了,可以撑着手坐一会儿了。如果扶着他,能够站得很直,站在成人的腿上会不停地跳跃。手可玩脚,能吃脚趾。两手各拿一个玩具能拿稳。会自己拿着饼干吃,会咀嚼。

  心理:自我意识开始发展,照镜子会笑。

  认知:看见陌生人会笑或哭。喜爱到户外玩。

  语言:想与成人交流,可以连续讲重复的音节。


本文来源: http://baby.ewsos.com/a/20110706/376563.html
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责任编辑:小林

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