三大成因剖析宝宝不合群

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  • 2013/3/8 来源:医网病友论坛
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医网摘要:父母对宝宝的过度关切,事事代为安排,往往令宝宝失去发展合群性的机会。例如当宝宝学习自己玩的时候(1岁开始),父母常过分注意他,拿东西给他、抱他,令宝宝不能充分、自由地发展自己的兴趣。

  园内篇

  1. 晓之以理 宝宝不懂如何与别人和谐相处,也不了解集体生活中的行为规范,这就需要老师去教育引导。但教育不能光讲大道理,要结合具体事例,讲得生动有趣,才能使宝宝乐于接受。

  2. 强化训练,培养行为习惯 可以安排一些促进宝宝相互交往的活动。如开展"对对坐,交朋友"活动。让两个对坐的宝宝结成对子,先交朋友,然后扩大交友范围。这些坐在一起的宝宝相互接触多,交往也就多了。

  3. 不要娇惯宝宝 有些宝宝在家被娇宠惯了,想干什么就干什么,一切以"我"为中心。他们在幼儿园,觉得没有在家里自由、舒适,于是对园里的生活没兴趣,对其他小朋友也无感情。

  4. 在游戏中给予赞扬 对于小年龄的宝宝来说,可以说游戏贯穿着整个环节中,通过各种生动有趣的游戏活动,宝宝可以学会与他人分享快乐,慢慢懂得遵守游戏规则,懂得轮流玩耍,而且通常情况下,他们也会礼貌地对待游戏伙伴,老师作为引导者,要及时给予宝宝们鼓励的微笑,肯定的拥抱,对胆小害怕失败的宝宝,要拉着他们的小手共同参与其中,在游戏中及时给与赞扬,这,必不可少,非常重要。

  5. 多参与园内大型活动 如隆重而是热闹的"开学典礼"、"庆国庆"大活动、每年的春、秋游、庆元旦、迎新年亲子大活动等。其实一年中还有很多很多类似于这样的园中举办的大活动,通过举办大活动的形式,鼓励宝宝们大胆地表现自己,积极主动地参与到各项活动中,并在准备过程中不怕辛苦,活动过后,老师的及时鼓励显得尤为重要,不仅对宝宝们的各项肯定,其实也是为下次再有这样的大活动做准备,做好宝宝们的心理准备,做好宝宝们的自信准备,这也很重要。在各类活动中,让宝宝中体会到大家在一起的快乐,尝到合作的乐趣。

  园外篇

  1. 邀请小朋友到家里玩 不合群的宝宝通常适应能力差,爸妈千万不要强求,而要循序渐进,找到合适的契机,家里是宝宝最熟悉和放松的地方,可以从邀请小朋友到家里来做客为起点,交往的效果会不错。

  2. 从一个玩伴开始 宝宝带动宝宝的效果会不错,聪明的爸妈不妨让宝宝从一个玩伴开始锻炼交往能力,让他懂得去享受交朋友的乐趣,慢慢地,宝宝自然就融入集体了。

  3. 多带宝宝参加朋友聚会 不要总是嫌带宝宝参加活动很麻烦,其实,爸妈的合群会很好地带动宝宝。

  4. 妈妈要做有心人 爸妈本身的人缘好、朋友多,宝宝的合群也就是自然而然的事了,不妨做个有心的妈妈,常常让宝宝感受到身教的影响力。

  总之,要使宝宝由不善于交际到小小"社交家"不是一朝一夕的事,不能急于求成。经过一段时间的努力,我们一定能把宝宝培养成一个乐于与人合作、能适应社会的人。

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本文来源: http://baby.ewsos.com/a/20130308/915547.html
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责任编辑:笑笑

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