喜悦之余，宋先生也感到很无奈。

　　为了给女儿交高昂的学费，宋先生一个月近8000元的工资几乎全投进去了。夫妻俩只能靠着宋先生妻子一个月近6000元的工资生活。

　　最近一个月，宋先生明显感觉到跟女儿谈话的时候，朵朵经常会说到别的小朋友家里情况：谁家有两个保姆、谁家有两辆汽车、哪个小朋友给灾区捐款一千元、哪个小朋友跟父母出国玩了……

　　宋先生虽然心里很不是滋味，但也只能很勉强地笑笑，把话题岔过去。

　　由于朵朵练琴的地方离家比较远，每次去练琴宋先生只能骑电动自行车送朵朵去。经过几个月的努力，朵朵进步飞快，老师也夸朵朵很有天赋，宋先生夫妻俩很欣慰。

　　但是朵朵明显感觉到其他小朋友有意疏远她。一天，练琴的一位小朋友悄悄地问朵朵，为什么不让你爸爸开车送你呢？来琴行练琴的小朋友都是父母开车来的，父母不开车接送，小朋友看不起的。

　　朵朵回家后不再要求去练琴了，除非宋先生买辆车，自己才去练琴。

　　为了孩子，宋先生跟妻子东拼西凑，凑足10万元，买了一辆日本某品牌省油的车。"平时不开，只是送孩子时才开。"宋先生无奈地说。

　　在采访中，记者发现，如今穷孩子和富孩子从穿的衣物、玩的玩具到交通工具、居住环境，都有很大差别，孩子从小就开始有了潜在的"阶层意识".况且孩子从三四岁起彼此就有相当的交流，议论起各自家里的情况口无遮拦。

　　宋先生是众多穷爸爸的代表之一，他和很多家长都担心：家庭经济条件不好，孩子从小就知道自己穷，会不会丧失对未来的自信心？

　　反思：谁教会了孩子们"攀比"?

　　记者通过近期的采访，发现孩子斗富的内容大至家中住所环境、汽车品牌，小至衣服、玩具，无所不包。然而核心只有一个，那就是"比".那么是谁教会了他们比呢？

　　家长往往对孩子之间的攀比感到既无奈又不解。一位幼儿园园长指出，其实家长恰恰是孩子攀比的第一任老师，他们在孩子面前肆无忌惮地说贫比富时，不能分辨是非的孩子很快就学会了，如"妈妈说这样最漂亮","爸爸说有钱人开奔驰"等。孩子们就学会简单地重复成人的话，模仿成人的语气去评价自我和他人。

　　父母对孩子的影响是十分巨大，可以说，父母是孩子的第一任启蒙老师，是孩子最亲密无间的伙伴。父母的一言一行，孩子都可能看在眼里记在心里，对孩子性格的塑造和品质的形成产生潜移默化的影响。

　　因此，这位园长建议，作为教育孩子的父母，必须小心检视自己的行为。"如果父母在家中经常有类似和同事、朋友攀比的倾向，那么久而久之，孩子自然也会在无形中养成这种攀比心理。"

　　此外，目前有些幼儿园老师的师德存在问题，作风不端正，对一些家境比较好的孩子特别关注，对他们百般照顾，而对一些家境不好的孩子比较冷淡，不理不睬。作为老师，同样要注意言行，不能作一些不恰当的比较，促进孩子的攀比心理。

　　另外，记者发现，一个引人深思的现象是，在一些学费比较贵、门槛比较高的幼儿园中，这种现象的发生几率要远远大于一些普通幼儿园，家庭经济收入上的差距成了这种现象发生的主要导火索。 北青

　　声音："拼爹"折射出人生理想的错位

　　天真的孩子在校园里应该接受文化知识的浇灌，接受真理正义的熏陶，接受心灵的洗礼，懂得做人做事的道理，为自己走上社会干事创业打好基础。

　　爹是当官的、有钱的，不能不说是一种幸运。但把自己一生都交给爹，都靠钱，实在让人有些担心。

　　学生应该比学习、比成绩、比体魄、比德行。这样比的结果是大家都争先恐后勤奋努力学习，学到真本事，拿到好成绩，才是安生立命之根本。拿爹说事，靠钱买未来，折射出下一代人生理想的错位，是把当权和钱作为自己的人生目标。

　　本来当官也没错，当官能用手中掌握的权力为社会造福，为老百姓办更多的事情，但毕竟能当官的人不多，社会也不需要那么多当官的。再说，当官不容易，当个好官更难，需要多方面的能力，不是谁都能当的。学生羡慕当官，比爹官位，说明内心深处已经播下了要当官的理想种子。无疑，这是人生理想的错位。

　　对于孩子们的拼爹，其实大部分来源于父母。他们通常是因为耳濡目染了父母的做法和说辞之后，才有了如此举动。所以孩子们的心理怎么变化，关键在于父母自己要有正确的理念。

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