增减衣物学数学

　　天气暖和了，衣服要减少；冬天天气冷，衣服要相应地增加。在这个过程中，可以和孩子一起数衣服的件数，夏天穿单衣1件；秋天穿内衣+毛衣+外套共3件；冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。宝宝在此过程中就会把天气冷和要保暖及穿厚衣服，天气热和要凉快及穿薄衣服联系在一起，让孩子从具体的生活经验中提升本体感觉，认识自然。

　　在穿脱衣服的时候可以让宝宝自己系纽扣，从上往下系，或是从下往上系，让宝宝的数学逻辑智能得到提升。

　　看商品标价

　　逛商场时，爸爸妈妈和孩子一起看看商品的标签，让孩子知道每样商品都有它的标价。然后再和孩子算一算，买两件要多少钱，妈妈有10元钱，够买几样……这能使孩子对金钱有个最初的概念，也能提升他的数学智能。

　　整理东西学分类

　　宝宝喜欢玩游戏，可是每次玩完之后，就留下一大推东西，有铅笔，玩具车，糖果，罐子，哗啦啦满地都是。家长要教会宝宝，“自己的事情自己做”，学会整理东西。妈妈可以拿出若干个箱子，一个放吃的，一个放学习用具，一个放玩具。可以先教宝宝分类，之后就可以监督宝宝把东西整理分类好。

　　学会运用“数学”小游戏

　　将数学教育融入到生活小游戏中，让孩子在生活小游戏中感受数学，运用数学，与数学游。这样，既能让孩子学会运用数学方法解决游戏中某些简单问题，又为孩子积累了丰富数学的经验，巩固数学方法，领悟数学的价值，体验成功的乐趣，如让幼儿在游戏中学习分类、点数、比较、运算等基本的数学能力等。

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