爸妈们,请允许每个孩子不一样

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  • 2015/4/7 来源:搜狐母婴
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医网摘要:今天和一个美国的心理医生Nick Hong聊天,Nick毕业于斯坦福大学心理医生的博士后,目前在美国一家著名的治疗性学校里做资深心理辅导老师和训练师。他知道我最近很关注在美国的中国学生学习的情形,于是他告诉我一个真实的案例。

  一个美国著名高校(号称小常春藤名校之一)的一个华裔孩子,最近情绪崩溃了。Nick告诉我,这个华裔孩子的家长只看重成绩,一直要求孩子的成绩保持全A。
 
  多么可惜的一件事!很多中国家长一心想要把孩子送往美国读长春藤名校,现在只是一步之遥, 孩子却情绪崩溃了,影响的是孩子的一生。退一步想,就算没有全A又怎么样呢?孩子照样可以高高兴兴地生活,进入不同的大学。如果再来一次,父母是否会做不一样的选择呢?
 
  我们是否了解孩子?
 
  这让我想到了前一阵子,一个公立高中的心理咨询师告诉我一个实际的案例。一个华裔的女孩,功课很好,成绩平均GPA4.0,但是这个心理谘商师发现这个女孩自残。于是他告诉这个女孩:“你应该要去看心理医生。”
 
  当晚,这个女孩告诉了她的父母,第二天一早,她的父亲到了学校,找到了这个咨询师。拍着桌子,这个父亲说:“你怎么敢这样建议我的女儿,你知不知道她是GPA4.0的学生?” 这个心理咨询师很平静的告诉这位父亲:“我知道你的女儿GPA4.0,但是另一个事实是,她自残。”
 
  我知道每一个家长,都爱自己的孩子。希望给他们最好的,把他们送入最好的幼稚园,所以他们可以进入最好的小学,可以进入最好的中学,最好的大学,然后进入研究所、进入社会,然后结婚生子。但是你们有没有曾经想过在孩子成长的过程中,身为家长的我们,可能是孩子最大的压力源。
 
  当孩子拿到B+(或89分)的时候,我们希望他们能够拿到A(或者95分、100分)。但是我们是否了解孩子考不到95分或100分真正的原因呢?我们是否了解孩子真正的困难点呢?
 
  国内的中考、高考压力很大,有些孩子在大的压力中能够游刃有余,表现得很好,但是也有的孩子,却就是无法突破难点,总是达不到父母的理想。如果在这个时候,我们做父母的看不到孩子的无助,悲哀,反而拿隔壁的孩子, 同事的孩子两相比较,伤害的是孩子的心,打击的是孩子的自信。
 
  在人生的成长阶段中,青春期这个阶段是发展的最极端,变数最多,也最为重要的一个阶段。在这个阶段中,孩子本来就自我挣扎的厉害,他们本身身体的成长与改变,课业的突然加重,自我意识的抬头,如果再加上父母的期望、同辈的竞争,他们已经十分辛苦, 父母的理解和支持,对他们是十分重要的。
 
  不要以为所有的孩子都会很自然地过了青春期这一关,我看过很多在压力中过不去那个坎的孩子,情绪的崩溃、心理的失调,这都不是父母和孩子可以负担的起的结果。
 

本文来源: http://baby.ewsos.com/a/20150407/1074214.html
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责任编辑:王晶

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