孩子顽皮和多动症要怎么分辨?

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  • 2015/6/25 来源:搜狐母婴
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医网摘要:孩子一整天都可以很欢快,被人笑说多动症,虽然知道孩子顽皮和多动症是两回事,但是家长们也会很困扰,不知道自己的孩子到底是因为顽皮还是真的有多动症。

  孩子顽皮的原因
 
  在孩子的顽皮行为中存在着两样原因:1种是有益的积极原因;另1种是有害的消极原因。有些孩子喜欢摆弄各种东西,如把玩具拆开,想晓得它的构造;把钟表拆开,看它为神马会不停地走?诸如此类,看似顽皮,实则隐藏着孩子极大的求知欲望和探索热情。
 
  因此,父母应把这种顽皮看作是对孩子的发展具有益处和积极作用的行为。而对有些孩子不是招致麻烦,就是任意损坏别人的东西,弄恶作剧,这时父母就应当制止,加以教导,否则长时间下去对孩子健康发展不利。有些孩子是在别人的唆使、纵容下去做的,父母就应当对其行为进行引导,分析孩子这样做的目的,从而控制、减少孩子顽皮的行为。
 
  那么,宝宝顽皮要怎么办呢?

  孩子顽皮怎么办
 
  首先,父母要懂得,不管孩子的行为是淘气还是好奇心驱使下的探索,在别人家乱翻乱跑都是没教养的表现,1定要制止,不可纵容。
 
  假如孩子根本不理会父母的制止,父母可以带她离开"现场",到1个安静独立的空间,等孩子平静下来之后,再心平气和地让她向别人道歉,培养孩子的责任意识。其次,父母在怒气下要冷静,就事论事,避免口不择言说出伤害孩子自尊心的话,假设"从生下来您就不断给我找麻烦"、"您是个讨厌的坏孩子"。
 
  对于已经有了道德意识、脸皮薄的大孩子,偶尔犯"熊"不妨"冷处理",即不要打骂或训斥,而是不搭理她,事后再指出她的不良行为,并予以纠正。需要提醒的是,有时候孩子"弄破坏"可能是模仿别的大孩子,此时不要把错全揽到自己孩子身上,只让孩子承认自己的那部分错误即可。
 
  回家后,别忘了事后教导。可以与孩子进行1次"严肃的谈话":回家后先暂时停止孩子的1切活动,带她到自己房间或安静的地方,好好指出今日的行为有多么不好,让她思考自己的不当行为。
 
  当然,"熊孩子"的行为虽然不讨人喜欢,但表现出的多是孩子的天性,假设好奇、探索、吸引大人注意等,不必对她们过于苛求,而要在平时教导中循序渐进地从1些简单的小事训练,让孩子举1反3。假设,平时在家就告诉孩子,自己的小空间完全由她支配,但爸爸妈妈的抽屉是私人物品,不可以随便乱动。还能够采用角色转换法教导孩子,假设假如楼上的小孩子在家里又蹦又跳,您也会受影响,想要跑跑跳跳,可以到小区或游乐园玩。最后,父母也要以身作则,并且赏罚分明、言出必行。
 
  最后,再来教您区分孩子顽皮和多动症的区别吧。
 

本文来源: http://baby.ewsos.com/a/20150625/1123953.html
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责任编辑:王晶

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