分析：

“新鲜”在这里有另外一个词叫“陌生”。孩子对于陌生的事物有这样的表现很正常。

建议：

1、提前简单介绍环境和事物。

2、双面分析事物，先说负面的再说正面的

如：这个公园有点陌生(不好)，但这里有个超好玩的滑梯(好)。

这个榨汁机声音有点大(不好)，但榨好的苹果汁很好喝(好)。

3、给孩子接受的时间，顺其自然。

六、怕动物 ≠ 胆小

妈妈说快五岁的成成非常害怕蟑螂蚂蚁这些昆虫，一看到就哇哇大叫。

分析：

孩子很多时候害怕的并不是事物本身，而是想象中的这个事物，或是他觉得自己应该害怕这种东西(如开头“大豆虫”案例)，在这种时候家长需要带着孩子一起从正面了解接触。

建议：

1、不要当孩子的保护伞，带孩子正面了解这些小动物。

2、准备知识性科普书籍，带着孩子了解这些动物。

3、讲述这种动物作为主人公的童话故事或绘本。

七、怕打针吃药 ≠ 胆小

水水平时胆子挺大，但一说到打针吃药就吓得不行，提都不能提，水水妈妈很想帮孩子克服对打针吃药的恐惧。

分析：

大多孩子对打针吃药都会害怕，因为会疼，会苦，但更多的是因为父母把这些定位为“不好的东西”，说道这个话题时，自己就先愁眉苦脸。更有甚者还用这些吓孩子，“不听话就打针了”、“光着脚会生病，生病了要喝药的”于是打针吃药就被这么定性了。

其实有时孩子摔倒了也很疼，但不会哭那么久，甚至擦破皮都不哭。但还没打针吃药孩子就哭好久，是因为孩子内心对于“不好的东西”有恐惧，这种恐惧正是家长给的。

建议：

1、改变自己对待这件事情时的表情和状态。

2、把吃药和打针定位为好的东西。等你生病时是它们帮助了你，它们太棒了，我超喜欢它们的!(小龄的宝宝，之前没有给定位过的，可以将它们当做奖励)

看了以上内容的表述后，在日常生活中家长该如何去做，才能不把孩子养胆小呢，育儿老师为大家分享分享4点原则：

【贴勇敢的标签】

孩子在幼儿期是不会对自己进行客观评价的，自我的评价来自于身边的成人，而这种潜移默化的评价会影响孩子的性格和行为：说孩子胆小，孩子就会越来越胆小;说孩子勇敢，孩子就会越勇敢;父母想要一个怎样的孩子，就先学会怎样定义孩子。

【纵向比较】

在孩子成长过程中，不要为他设置一个“别人家孩子”的假想敌，别人家的孩子胆子大，但您得知道那是别人家，和您没有关系。与其把注意力放到别人家，不如回过头看看自己孩子的进步，纵向对比，并且坚信孩子未来回比现在更好。

【耐心等待】

孩子的成长的过程是属于自己的，我们只能尽力做好我们能做的，剩下的等孩子慢慢改变。就像把种子放在土壤里，适当浇水，给予适当阳光，适当通风，剩下的就等它自己发芽开花。我们着急了，多浇点水，种子可能就淹死了。

【允许孩子害怕】

这也是最重要的一点。

每个人在这个世上都有恐惧的事物，我们也不是无所畏惧，但这并不代表我们是胆小的人，也不妨碍我们成为勇敢的人。同样孩子也不可能什么都不怕，父母要允许孩子有所害怕，才会有努力的方向，才有今后对自我的超越。当然，退一万步来说，就算未来无法改变，也没有关系，人无完人，我们只能是尊重、引导，并坚持等待。