孩子是天生的勇士，拥有初生牛犊不怕虎的胆量，虽说这胆量中有一些无知和鲁莽，但这正需要作为谋士的父母去后天改善的――给无所畏惧的胆量里添一点谨慎，一点技巧，一点量力而行的思索……从而让他们真正地勇敢。

有父母经常说孩子胆小，其实是父母把孩子变得胆小，比如：有些孩子喜欢玩那种绿色的大豆虫，捧在手上翻来覆去地玩。有一次叫妈妈看见了，妈妈大叫：“哇!虫子!”孩子听见后一下子把豆虫扔了，从此开始害怕这种虫子。

歪歪兔的育儿老师就来和众多的家长们仔细分析七种常见“胆小”行为。

一、怕人≠ 胆小

1岁半的嘟嘟胆小怕生，每次出门看见人，但凡是不太熟悉人都会妈妈身后躲，更别说打招呼了。

请换位思考：

如果您的身边出现了高出您3倍甚至4倍的陌生人，您会不会谈笑自如呢?那请理解一下刚来到这个世界没几年的孩子。

分析：

孩子对陌生人有很强的警惕意识，是自我保护的本能，因为家长的熟人并不是孩子的熟人。这是很正常的现象，和孩子的胆量并没有关系。

建议：

1、多带孩子出去接触不同人，但不强迫孩子与之社交。

2、尽量为孩子提前介绍对方。

3、家长树立榜样，见人打招呼。

4、对孩子好的行为及时表扬。

5、相关故事或图书引导，如《歪歪兔社会交往系列图画书·找朋友的秘方》。

妈妈说5岁的安吉在家经常唱歌给全家听，但来了客人让她表演，她就不敢唱了。

请换位思考：

爸爸的朋友来家里做客，爸爸喊您过去，让您给大家唱个歌，求您心理阴影面积。

分析：

随着年龄的增长孩子的情感会日益丰富，害羞、对人际场合敏感，这是成长的表现。

建议：

1、在客人到来前，询问孩子是否要表演。

2、尊重孩子选择。

3、家长可以陪孩子一起表演。

4、从侧面着手，请孩子先帮忙接待客人。

二、不会社交 ≠ 胆小

2岁多的豆豆有点胆小懦弱，在游乐场里，豆豆在玩小火车，有一个大一点的男孩走过来把小火车直接从豆豆手里拿走了，豆豆没有反抗，等对方走了豆豆就哭了起来。

请换位思考：

没有天生的社交家，孩子与社交家只差一个过程。当初的我们也是通过学习社交才成为了现在的自己。

分析：

孩子年龄较小，缺乏社交经验。在利益被侵犯的当下，孩子不会解决问题。哭是他寻求帮助的方式，也是唯一能想到的方法。

建议：

1、给予孩子共情，但不替代孩子解决问题。

2、教孩子维护利益的具体方法，然后让他自己解决问题。

①语言拒绝：“这个玩具是我先拿到的，你没有问我，不能拿走它。”

②如果愿意分享，则可以说：“我们可以一起玩。”

③如果想自己玩，可以说：“把玩具还给我，我想自己玩。”

④自己解决不了，可以寻求大人帮助。如向对方妈妈说：“阿姨，您可以帮我拿回玩具吗?”